которых больше разбираются в том, кто
и как тренировался, или кто и почему
победил, чем в том, какие цели стояли
перед создателями стиля и актуальны ли
сейчас эти задачи. Осмысление этого
вопроса даст почву для уясне­ния
направлений перспективного развития,
логически выте­кающего из предыдущего
пути школы.
Задумаемся, отчего современные
тренеры столь консер­вативны? Дело в
том, что развитие боевых систем ушло в
спортивном направлении, а что является
доминирующей те­мой в спортивной
подготовке — техника и привязанная к
ней физическая форма. Как проще объяснить
обучаемому техни­ческое действие —
абстрагировать комплекс тех. действий
до состояния символа. Первые удары
ученик проводит чисто символически,
больше заботясь о том, чтобы понравиться
тре­неру, чем о том, какой смысл заложен
в этом ударе. Такой алгоритм обучения
выводит технику в ранг некой чистой,
не­изменной дисциплины, а уже эта
константа не даёт препода­вателю
право на искания относительно новых
форм ведения боя.
Происходит феноменальное
развитие единоборств самих в себе,
однажды утверждённый способ существования
стиля доводится до уровня конвенции,
т. е. соглашения по поводу всех сторон
проявления данной школы — одинаковая
форма, доминирующая техника и, что самое
негативное, подогнан­ные под эту
технику правила соревнований. Типичные
кон­венции плюс жёсткая субординация
в любой существующей спортивной федерации
исключают развитие школы в нети­пичном,
несогласованном с руководством,
направлении. Лю­бой аппарат любого
спортивного объединения консервати­вен,
это значительно упрощает руководство
в целом и не по­зволяет подвергать
сомнению методический авторитет
(глав­ных наставников) в частности.
Методики «Кои но такинобори
рю» призваны совершен­ствовать боевые
качества обучаемых, причём, исходя из
ин­дивидуального подхода, они строятся
по принципу макси­мальной адаптации
к уже имеющимся навыкам. Это позво­ляет
избегать штампов и необоснованных
стереотипов. Что должно двигать бойцом
во время схватки?
• Движение к запрограммированной
(процессом обуче­ния) цели.
• Невозможность выбора другого типа
поведения.
• Боевой азарт.
Совершению любого действия
предшествует некий побу­дительный
мотив. Чем более чётко и привычно осознан
мо­тив, тем больше вероятность успешного
исполнения. При­чём повторение
предварительной мотивировки более 7
раз (с последующим выполнением) приводит
к подсознательно­му закреплению
подобного опыта, что в дальнейшем
позво­ляет обходиться без каких-либо
ментальных форм предвари­тельного
свойства. К примеру, вы когда-нибудь
думали, как вы ходите? Наверняка да,
когда натрёте ногу и пытаетесь найти
стиль ходьбы, подходящий для этой
ситуации, причём поиски оптимальной
техники в данном случае будут выгля­деть
в лучшем случае комичными. Естественный
алгоритм движения всегда самый верный,
стоит лишь найти его в изу­чаемом
задании.
Теперь рассмотрим элементы
побудительных мотивов применительно
к тактике реального боя:
1. Невозможность (психологическая)
отступления.
2. Позитивно-естественное отношение к
смерти.
3. Отсутствие ограничений в средствах
ведения боя.
4. Чёткое определение цели, а значит,
допустимые огра­ничения поединка.
Перейдём к подробному рассмотрению
каждого мотива.
1. Невозможность отступления
задаётся предварительным подбором
заданий наступательной направленности.
Работой на защиту без
возможности отступления (в углу, со
связанными ногами, привязанным к
противнику на сред­ней дистанции и
т. д.). ..далее